Hoe bereiken we onze doelen?

Bij De Wissel werken we doelgericht aan de kwaliteit van ons onderwijs. Dat doen we op basis van een helder beleidskader en een zorgvuldig monitoringsproces.

Schoolplan 2025–2029
Elke vier jaar stellen we een nieuw schoolplan op. In dit beleidsdocument beschrijven we de hoofdlijnen van ons beleid en benoemen we de verbeterpunten voor de komende jaren. Het schoolplan is zowel een intern als extern verantwoordingsdocument en geeft inzicht in de keuzes en prioriteiten die we als school maken.

Het schoolplan wordt vastgesteld met instemming van de medezeggenschapsraad. Net als het schooljaarplan en het jaarverslag ontvangt de Inspectie van het Onderwijs hiervan een afschrift.

Monitoringsproces
Om te zorgen dat we onze doelen daadwerkelijk bereiken, hanteren we een zorgvuldig monitoringsproces. Evaluatie speelt hierin een centrale rol.

• Tussentijdse evaluatie: Halverwege het schooljaar reflecteren we met het hele team op de voortgang van de doelen uit het schoolplan.
• Eindevaluatie: Aan het einde van het schooljaar evalueren we opnieuw en kijken we vooruit naar het volgende schooljaar.
• Jaarplan: Op basis van de evaluatie stellen we een nieuw jaarplan op, dat als leidraad dient voor het komende schooljaar en onderdeel is van het bredere schoolplan.

Kwaliteitsbewaking
Naast teamreflectie gebruiken we ook toetsresultaten als instrument om de kwaliteit van ons onderwijs te bewaken. Door deze resultaten te analyseren, krijgen we inzicht in de opbrengsten en kunnen we gericht bijsturen. Zo vormen toetsgegevens een waardevolle aanvulling op onze evaluaties en beleidskeuzes.